Høy ingeniørtetthet på forumet?

Cand. Scient. i anvendt matematikk fra UiO.
PhD om et snaut år dersom alt går etter planen.

Jeg må jo spørre: er det mange som utdanner seg innen Ikke Anvendt Matematikk? Litt vrient å ta eksamen, f.eks, når du ikke kan bruke det du har lært <img src="/forum/arena/images/graemlins/laugh.gif" alt="" />

EDIT: Jeg tror forresten at dette er et bra eksempel på Ikke Anvendt Matematikk:

Hvis det er tilfelle saa kan det vel diskuteres om det aa ha flere sykler kvalifiserer... I saa fall er handa mi oppe.. faktisk saa er begge hendene oppe, min andre personlihet er enig for en gangs skyld.

<img src="/forum/arena/images/graemlins/devilsmile.gif" alt="" /> <img src="/forum/arena/images/graemlins/fishwhack.gif" alt="" /> <img src="/forum/arena/images/graemlins/mongo.gif" alt="" />

Elektrofagarbeider høy og lavspenning/tekniker/ingeniør/(deltids sivilingeniør student)/Elektroinstallatør...mange titler men det hjelper lite...Hadde kanskje vert bedre å vert arbeidsledig slask slik at en kunne ha fått syklet mer og jobbet mindre?

<img src="/forum/arena/images/graemlins/sheep.gif" alt="" /><3 <img src="/forum/arena/images/graemlins/fmicon.gif" alt="" />

Siv. ing kjemi, med industriell økokologi. Er derfor miljødetektiv i sft. <img src="/forum/arena/images/graemlins/smile.gif" alt="" />

Forslag til ny tittel:

"Blekkulf"

Siv.ing bygg, jobber med div. vegplanlegging, og er medskyldig i utformingen av noen gang/sykkelveger i Oslo-området!

Som du spør i skogen skal du få svar :-)
"Ikke Anvendt Matematikk" kalles gjerne for "Ren Matematikk", man ser på generelle abstrakte strukturer (grupper, ringer, Banach-Rom etc.) og forsøker å finne egenskaper ved disse, uten å tenke på hvilke anvendelser de kan ha i praksis. Det er ikke alltid like enkelt å få jobb med et rent matematikkstudium, man ender gjerne fort opp som lærer, selvom næringslivet er blitt bedre til å forstå at man kan ha nytte av personer som er trent opp til abstrakt og analytisk tankegang.

Overraskende ofte viser det seg at slik forskning viser seg å ha stor praktisk betydning noe tiår senere. F. eks. ble det gjort mye forskning på primtall på starten av 1900-tallet som idag er helt relevant for moderne kryptering, men som på den tiden ble sett på som "ikke anvendt matematikk".

Selv driver jeg med flaterepresentasjoner, og her er det en klar anvendelse allerede idag i form av å lage bedre CAD systemer, f.eks. til å designe hippe og kule sykler :-)

Kult!

Dette til de rene matematikernes store frustrasjon! "Jasså, Johan, du driver med Anvendt matematikk du!" <img src="/forum/arena/images/graemlins/blush.gif" alt="" />

Mask.ing av høyskoletypen...og mangfoldig nerd (er det fremdeles nerd da?)
7 år med utvikling av bildeler på Kongsberg Automotive (for alle dere her som har Porsche 911 i 993 eller 996 turbo-versjon her så er jeg skyldig i den hydrauliske clutchservoen...)
Siste 8 år med konsulentvirksomhet innen alt fra off-shore, tog, trikk, militært nattutstyr, +++.

Kunne faktisk ikke tenkt meg noen bedre jobb jeg...

Siv.ing maskin og prosess her og forøvrig kollega med vår kjære bilbygger rett over meg:)
Kongejobb Knut Tore:)

Jeg har bygget div. verktøy og fiksturer til KA, forresten. Ikke nå lenger, dog.

Ja der er vi -ingeniørverdenen i norge er liten! Og det ser ut som de fleste er sykkelnerder og medlem her... <img src="/forum/arena/images/graemlins/laugh.gif" alt="" />

Elektronikkingeniør fra HIST

Produksjon og Produktutvikling, 2. årskull.

NTNU, selvsagt.

Høg. Ing. Kyb og snart Cand. Scient mikroelektronikk(ultra lavspennings flernivå logikk/semi floating gate CMOS)

Masse elektronikk her! Er det [sensurert]? Går VG1 elektro og lurer på hvilke linje jeg skal velge neste år, har elektronikk valgfag nå..

siv.øk/mba/blåruss

Om du velger å gå f.eks. sivilingeniør på NTNU i Trondheim er det en stor fordel om du har god kontroll på matte og fysikk. Ellers blir det tungt. Her snakker jeg av erfaring. <img src="/forum/arena/images/graemlins/blush.gif" alt="" /> Jeg gikk allmennfag, men kjenner flere som har gått veien om elektro på videregående som gjør det skarpt her oppe i Trondheim. Jeg er ikke sikker på om de tok allmenn påbygning, eller om de fikk generell studiekompetanse etter VK2.

"Alle" lærebøker på NTNU er på engelsk, så av språk er engelsk et minstekrav. Kjemi kan også komme godt med for forståelse av elektronikk på elektronnivå. Viktigst er egentlig at du er noenlunde interessert i elektronikk, men at du kan leve med at du får et ganske teoretisk studium. Kybernetikk kan nok være hakket mer praktisk rettet, men siden jeg ikke går kybernetikk er dette bare en kvalifisert gjetning.

Dette altså dersom du vil gå siv.ing.

-Amund-

Bioingeniør her faktisk (av høgskoletypen, HiO). Tar for tiden mastergrad på UMB i molekylærgenetikk/human genomvariasjon).

Forumets eneste ingeniør uten formelle kunnskaper i elektronikk eller maskin?

Fredrik.

Jeg må nok dessverre straffe deg og si at det nok ikke stemmer. Kyb er ikke særlig praktisk rettet. Det er riktig at vi har en del lab, men bortsett fra det går det veldig mye på matematikk og fysikk. Sånn til opplysning, kyb ble kalt anvendt matematikk før det skifta navn.

Kan også presisere litt med hensyn til det med bruk av matte og fysikk. Dette kommer veldig an på studiet. Noen studier benytter seg knapt nok av matte og fysikken de hadde de første to årene etter 2.året. Hvilke linjer dette er, skal jeg ikke være for bastant på, men jeg liker å tro at ind. øk. ikke har den mest avanserte mattematikken, samt at f.eks teknisk design har veldig mye bygging av ting og tang.
Mads, 5. kyb!

Nei, ingeniør her også, men som jeg nevnte; grafisk.

Her var det jammen mange gærninger.

Godt jeg er både ingeniør og økonom, da kan jeg jo både skru sykkel og regne ut hva denne galskapen koster....

Ser du det som noen fordel...bedre å være lykkelig uvitende <img src="/forum/arena/images/graemlins/laugh.gif" alt="" />

Jeg er ikke økonom, men som ingeniør behersker jeg den trivielle matematikken som økonomi baserer seg på, pluss en hel del til.

Plusser å minusser å sånnnt?

Det spennende er jo å se hvordan all denne realkompetansen kan brukes til å bedre O2-opptak, tekniske ferdigheter og watt på terskel...